top of page
_edited.jpg

Твори и учи!

«…творчество существует не только там, где оно создает великие исторические произведения, но и везде там, где человек воображает, комбинирует, изменяет и создает что-либо новое…».

Л.С. Выготский

Творчество начинается здесь и сейчас. Позвольте детям творить.  Вызвать интерес к предмету, побудить любого ребенка работать на уроке, повысить мотивацию – легко! Достаточно вспомнить, что мы любили делать, когда сами были детьми. Конечно – играть и творить. Творчество – это мыслительный процесс, это, прежде всего поиск, желание открыть нечто новое, создать нечто уникальное.

 

 

    Че́ллендж (англ. Challenge- вызов) — жанр интернет-роликов, в которых блогер выполняет задание на видеокамеру и размещает его в сети, а затем предлагает повторить это задание своему знакомому или неограниченному кругу пользователей. Само слово челлендж обычно переводится как «вызов» в контексте словосочетания «бросить вызов». Другие значения — «соревнование» и / или «спор», а иногда — «сложное препятствие» или «задание, требующее выполнения».

Зачем?

    Челлендж – весьма действенный способ привлечь внимание к предмету, вызвать познавательную активность учеников. Поэтому, если вы хотите  «разбудить» самого спящего ребенка, то этот метод именно для вас.

     Как?

   Существует огромное количество челленджей, можно воспользоваться готовыми приемами, можно выдумать свой собственный. Все зависит только от вашей фантазии и интересов ваших учеников. Итак, настало время бросить вызов!

Что такое челлендж и как его использовать на уроке?

bottom of page